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小融讀詩 9-21-2010

我們從卡拉OK開車回家的路上，小融嘟著嘴，很不情願的說：「為什麼哥哥可以表演鋼琴、小提琴，我不能表演念詩？」

我緩和說：「你們和以安有一起表演跆拳道啊。」

小敬忿忿的說：「他們一上台就亂了，那根本不是表演。」

我說：「他們年紀都還小，何況大家聚會本來就是為了好玩而已，你們不是也玩得很開心嗎？」

今年佩蒂在羅蘭崗辦中秋晚會，她包下一個餐廳的卡拉OK，十幾個家庭歡聚一堂，一起享用韓式BBQ的包肥餐。各家派小朋友上台表演才藝，原本小融準備要表演念詩，可是節目太多了，且場合不適合，暫且取消。

小融很羨慕哥哥可以賺彩票，他當然也要有機會。我趁機教他上台朗讀童詩，純粹好玩。

第一次，因為書太重了，沒注意到台上禮儀，連NG片也PO一下，這樣大家才看得出第二次的進步。

我不是要驕炫我兒子，只是想讓台灣親友知道小融的近況。

另外，我也覺得用影音來記錄孩子的讀書進度很有意思。我現在都快忘記他當初是怎麼學會念書的？

好快的時間裡，弟弟不知怎麼地學會發音、看字。然後弟弟跟著哥哥在車上聽小說有聲書，跟著哥哥看漫畫，跟著哥哥念詩、讀漫畫、念中文課本......。他看見哥哥念書唸到會忍不住大笑，也想跟哥哥一起看同樣的書，一起進入哥哥的書中世界。

老大的學習是一步一腳印的學習，老二總是急起直追的跟著跑。

但是，我們還是決定把小融放回屬於他的年紀裡，跟著他的小朋友一起幼稚的玩，而且玩越久越好，而且越好玩越有趣。所以，我不急著讓他上中文注音班，不急著練鋼琴。

他喜歡畫畫課，上課時猛發表高見，像隻吱吱喳喳的小鳥，我常在教室外全聽見小融的聲音，還得把他抓出畫室，請他安靜一下。還好秀華老師很懂他，知道小融是太喜歡上課了才太high。

他喜歡跆拳道，跟哥哥一起比試武功高下，兄弟差一磕頭的高度，卻是無話不說的好搭檔。

他喜歡上學，學校的老師和同學都是他熟悉的環境，他很有安全感，從安全感中建立自信，從自信中快樂成長。

他的課程，他的腳步，跟著哥哥一路走來，他喜歡哥哥喜歡的喜歡！我更樂見有他自己的喜歡。