從ABC到Reading 2-15-2014
親愛的蔚蔚夫人:
我的大兒子今年四歲,小兒子才六個月,我的先生是米國人,孩子和爸爸說英文,和我說中文。
可是很奇怪的,大兒子天天說英文,卻不肯學英文,甚至連ABC都記不得,請問你當年怎麼教孩子英文閱讀的?
困擾的 藍太太
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親愛的藍太太:
你好像問錯人了,我不是兒童英語教學的專家,兩個兒子能倖存至今,純粹是老師教得好。
如果我能用倒帶的方式,與你分享十年下來幼兒在美國學美語的方式,你會發現和台灣的方法不盡相同。除了每天在學校的六小時之外,方法很重要。
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小敬三歲半第一天去上幼稚園時,只會說:「yes、no、bye-bye和thank you」而已,有時在家念故事書時,我還故意把英文繪本念成中文給他聽。
第一個月裡,有一次他急著想上廁所,卻不知道該如何告訴老師,嘴裡用中文說著:「我要去尿尿。」老師看得他著急的樣子,卻知不知他在急什麼。後來還是一個會說中英文的小朋友,幫老師翻譯說:「He wants to go pee-pee。」
前半年,上學就是一個「小混混」,因為聽不懂,常常做出老師不高興的搗蛋事。當同學說:「trash can」時,他也跟著說,還笑得不可遏抑,他也不知道trash can 是什麼意思?就是起鬨好玩。有一次和同學玩,互相丟沙子在對方頭上,還被老師罰坐板凳。
混到第三年,小敬還是班上年紀最小,最不成熟的孩子。老師竟然覺得小敬學習程度超前很多,不需要延遲一年入小學。可是到了入學第九年(即七年級),他讀Time 雜誌像我小時候讀國語日報似的流暢,他讀達文西密碼的速度比我讀中文版還快。小敬還不是語文資優生,我所認識的語文資優生都已經進化到非人的地步了。
之所以把老太婆的裹腳步又翻出來重說一次往事,實在是因為有感於台灣家長送孩子學英文,花了很多金錢和時間,卻是成效有限。我想最大的差別是在課外讀物,美國教育真的鼓勵學生每天花很多時間在閱讀上。
閱讀是一切學習的基礎,多讀書就會開竅。
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回過頭來說,如果四歲的孩子已經會說英文了,卻不肯閱讀怎麼辦?
我能提供兩個實用方法,第一是識字卡,第二是www.starfall.com
兩個兒子讀一所以學術著名的幼稚園,學校在幼稚園大班時以200張識字卡就教會孩子可以自行閱讀繪本,會了這200個單字,小朋友每天都忙著自己寫書和畫書,書裡一派天真和童心,都是他們想說的話/畫。
感謝小敬把這200個字做成如下表格,嘉惠大眾。
10's club | you | get | in | see | go | a | is | the | to | it |
20's club | red | I | look | big | me | can | run | and | help | jump |
30's club | for | up | make | blue | said | green | come | not | ride | here |
40's club | funny | my | saw | little | have | this | want | with | play | down |
50's club | ran | stop | we | like | all | away | one | work | eat | did |
60's club | say | at | black | put | do | no | fast | that | good | three |
70's club | went | she | yes | came | am | will | he | on | then | can't |
80's club | laugh | fly | find | about | an | are | so | they | what | out |
90's club | where | please | but | call | thank | four | some | after | too | by |
100's club | now | was | from | take | again | new | had | of | into | your |
110's club | just | white | old | two | going | has | every | them | sing | us |
120's club | yellow | soon | there | walk | or | know | very | ball | her | as |
130's club | show | boy | around | were | ask | think | first | airplane | be | let |
140's club | cold | long | bed | ate | over | boat | bus | when | him | apple |
150's club | baby | book | five | bell | cake | his | made | who | gave | sleep |
160's club | milk | house | many | cap | far | before | why | coat | barn | how |
170's club | corn | man | fire | give | basket | if | rabbit | wish | brown | car |
180's club | could | paper | much | box | cat | bird | bear | cow | our | eye |
190's club | their | draw | woman | girl | these | kind | which | those | mother | under |
200's club | only | father | done | never | does | off | always | once | only | |
使用方法:孩子只要會認得ABC和自然發音法,就可以每天學十個單字,以10's club、20's club....到200's club,二十天速成加上十天反覆練習,這200個字包含最實用的生活用語和基本文法,可以組成最簡單的句子。
老師不給學生壓力,只要學生準備好,隨時都可以去找老師考試,老師一張張翻卡片,一次考十個單字,沒有排列順序,學生會念出正確發音即可。每個人的進步都不一樣,也不需要和別人比較。
我家兩個兒子都是全班第一個考過200字單字,對他們來說學習英文的信心大增。
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等到小兒子上學時,我已經有經驗知道如何在家輔導孩子閱讀。小融靠著玩starfall.com這個網站,從單字、句子到閱讀,不到四歲就可以自己閱讀繪本。這當然不是天才的等級,但是對他日後的學習覺得輕鬆如意多了。五歲讀神奇樹屋小說(Magic Tree House),六歲讀Geronimo Stilton 系列,七歲讀完哈利波特,八歲可以讀得獎名著。以這樣的閱讀程度在爾灣地區沒啥了不起,正因為高手太多,才更要提早奠定良好的閱讀基礎。
有一陣子,我幫孩子排太多才藝課,孩子忙得沒時間靜下心閱讀,感覺孩子思緒混鈍,閱讀有瓶頸。這一年裡,孩子排除許多無謂的課程後,又可以開始享受大量而廣泛的閱讀層面。
孩子如果能在幼稚園前打下良好的閱讀基礎,日後上小學會覺得輕鬆如意。孩子在學校看得懂、聽得懂、學得好是自然而然的事,而且閱讀成效會產生相加相乘的學習興趣,逐漸擴展在各個層面上。
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有一次我和幾個年輕媽媽在討論孩子選擇幼稚園的事。等孩子上了中學後,像我這樣的老媽媽終於覺悟:學習不是在比多高貴,更重要的是學貴慎始。當初選哪個幼稚園,並無法保證日後學習之路永遠一帆風順。
我有朋友小孩讀某家以自由啟蒙導向的幼稚園整整四年,後來因為學費漲得太貴了($1200/月USD),改讀公立幼稚園大班(五歲),學校做閱讀測驗時,發現這孩子的程度是全班倒數第二名,險勝一個剛從墨西哥移民來的小朋友。上了小學之後,孩子一路苦追,學習充滿挫折感,媽媽非常後悔「由你玩四年」後一無所獲。
可是也有一路讀公立幼稚園到小學,因奠定良好的閱讀基礎,讓孩子的程度不但不輸私立幼稚園,還在班上遙遙領先者大有人在。
兒子小時,我也曾在選幼稚園中迷思;等孩子大了,我更相信事在人為了。
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下一集,我想分享小融實驗兩年的「小小讀書會」成效,我們從中受益良多。
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