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本週之星 12-16-2011

美國小學生的教室公布欄通常有一個角落是「本週之星」，每週選出一位小朋友做個人海報，讓大家認識他。老師會在週五的作業檔案中放入空白海報，或是請家長自行去買海報看板，週末時親子一起完成作業。

我們做了很多年海報，抓到一個最簡單的要訣，就是剪貼。先把所需的照片沖洗好，剪剪貼貼；有時為了讓照片或是主題更有立體感，可以多襯幾張背景色紙，或是去文具店買專用的立體字母貼紙或是花邊、閃亮亮的可愛貼紙等。

聖誕節前，小融被選上「本週之星」，這一年的作業很簡單，將現成的海報依樣畫葫蘆而已，小融幾乎都可以自己完成。

昨天老師把「本週之星」發回來，我發現還附送一本「小融專輯」。老師將每個小朋友寫給小融的話和畫訂成一本小書，送給「本週之星」，小融忍不住在車上便讀了起來。

我發現小融的同學寫的字都好漂亮！端正整齊、清爽悅目。

小朋友畫的畫都好可愛，充滿童稚與熱情，色彩明亮，構圖簡單，直接就是喜歡跟你做好朋友的善意。

美國小朋友從小被教育很會用卡片表達謝意，用擁抱表達喜歡，還很能讚美並欣賞身邊的人，三言兩語間都是讚美甜蜜的話，讓人心田暖暖。

很多小女生寫：「我喜歡小融，他很有趣！」有小男生寫：「他很聰明，數學很厲害！」或是「他是我的好朋友，因為他很好心！」

意思雖然差不多，但是小融多看幾遍，越看越覺得自我感覺良好，臉上盪漾著笑容。同學都如此善意好心，難怪他每天都喜歡上學。

我想起讀小學時，大家最喜歡惡作劇，在紙條上寫同學的壞話；雖然「生活與倫理」教我們要友愛，可是我只跟幾個同學「友愛」，不是所有同學都能互相讚美和欣賞的。

到了初中時，我們曾經玩過「天使與主人」的遊戲，鼓勵同學在讀書考試之餘，主動關心同學。

可是這遊戲玩到後來就變調了，因為嫉妒成績、因為洩漏主人、因為抽到不喜歡的主人等，下場不了了之。

到了大學大家又玩「天使與主人」的遊戲。這一年我很幸運，我抽到一個善待我的天使，在我忙碌系務時，不時偷偷送我一朵玫瑰、一封鼓勵信、一個便當、一杯果汁等，讓我每天上課都有驚喜，至今仍感謝我心地善良又美麗的小天使。

如果像美國小學一樣，天天用這種讚美和欣賞的方式，鼓勵小朋友表達心中的善意和溫暖，學校生活可以減少霸凌，讓學校生活更美妙！