扯鈴夏令營 @ 蔚藍迷*迷蔚藍

扯鈴夏令營 7-30-2013

小敬在六歲時第一次看到扯鈴表演，在洛杉磯市的台灣文化節，他像被磁鐵深深吸引著似的，從早上十點到下午四點，六個小時裡不吃飯不上廁所，像是舊時守在野台戲下的戲癡，看得廢寢忘食，看得悠然神往。

這一群從台灣來的民俗表演團，一個扯鈴，兩根棍子，可以千變萬化，神乎奇技的默契，讓當時的小敬覺得不可思議。直到下午五點要閉幕時，小敬還哭鬧著不忍離去。

那年夏天，靜芳阿姨從台灣帶來一組扯鈴送小敬，扯鈴到手卻不太上手，為什麼他手上的扯鈴不如表演者那麼厲害。開學後，我們還每星期日到爾灣中文學校學扯鈴，未必每個會扯鈴的老師都能用英文和小華僑上課，未必每個扯鈴都能被施法術般，在繩與棍之間靈活跳舞。

後來小敬也玩了響鈴，但能一起玩扯鈴的朋友真的不多。我們回台灣未必能遇上適合的老師教扯鈴，想學扯鈴卻一直沒機會學好，一直是小敬的遺憾。

今年在小敬的學校莫名刮起一陣扯鈴風。某日學校來了一個法國人，在體育課上示範如何玩扯鈴，像吹笛人施了法術，剎時同學們人手一個扯鈴，一到下課或是放學等待時，大家都在比賽玩扯鈴。小敬因為比其他人早接觸扯鈴，自然比他人上手，會的花樣多，表演起來更是酷，贏得更多同學羨慕的眼光，敬拜如神。

某日我去接小敬放學，在校門口等待區，家長車輛依序通過得來速車道，看到幾十個人小朋友在玩扯鈴，遠遠地看到一個高空拋的扯鈴引起大家的驚呼連連，我一看就知道是小敬，周圍圍了一群觀看的小朋友，像是在看街頭雜耍的藝人。

我想孩子曾經彈鋼琴多年，鋼琴表演時從來沒有像扯鈴表演來得自信，覺得勝人一籌。在男生的世界裡，當大家都會彈鋼琴時，普通會和超級會的境界差很多；可是玩扯鈴，普通會畢竟比完全不會炫太多了。

今年夏天在大熊湖參加中華文化營，夏令營特地安排從台灣來的扯鈴老師教童玩。不管有沒有基礎，扯鈴老師在兩堂課裡教會所有小朋友，並讓人人能上台表演扯鈴，小敬因為有扯鈴基礎，被安排在最前排表演，他表面上酷酷的，心裡卻喜孜孜。

回家後聲稱老師的扯鈴和家裡不一樣，一時之間我們也買不到培鈴。

玩扯鈴的好處是孩子讀書或寫功課累時，甚至吃飽閒閒時，倆兄弟自行在院子練招式，這種訓練手眼協調的方法總比打電動好吧！兄弟倆往往在Youtube 學會新招，便迫不及待叫我當觀眾，那怕我在煮飯都要騰出兩隻手來鼓掌。但弟弟畢竟是新手，未必一學就會，想學也學不漂亮。

某日，一個剛從紐澤西州搬來的長輩說起爾灣中文學校有民俗夏令營，她幫從亞利桑那州來的孫子報名全天課，學扯鈴、跳繩和踢毽子，還有人學民俗舞蹈。

一聽到學扯鈴，我們的眼睛都亮了！扯鈴老師難尋，更何況是台灣僑委會贊助的中華文化暨民俗技藝夏令營，由台北市教師組扯鈴冠軍的沈聰智老師親授。這個暑假沈老師在美國待五十天，在七個地點上課，每個地點上一星期的民俗夏令營，前一站在亞利桑那州的鳳凰城，上完爾灣後轉到奧瑞岡州的波特蘭市，再到華盛頓州的西雅圖市。藉著推廣中國文化和民俗技藝，連我們這樣遠在海外的大小華僑都覺得被關照了。

沈老師畢竟是有經驗的國小老師，能制得住小華僑，適時糾正在扯鈴課在看書的小朋友，他也抓得住小敬好高騖遠的想法，對十五個學生的個性瞭若指掌，能因材施教。沈老師說：「五天沒辦法教完全部扯鈴技巧，但只要你觀念對，以後自己看Youtube，都可以再進修的。」

沈老師在短短五天裡（每天三小時）教會學生七個扯鈴招式並每日反覆練習。用中文來說扯鈴招式，像是武俠小說招式般，如螞蟻上樹、金雞上架、金雞飛渡，拋繡球、平沙落雁、大鵬展翅、望月、蜻蜓點水、金禪脫殼、蜘蛛結網、仰觀星斗、關渡大橋、左右逢源、天女散花等，老師為了怕自找麻煩，還得先教小華僑上中文，所以都把名稱改成小華僑容易記得的招式，如：Golden Chicken、Watch the Star、 Watch the Moon、 Spider Webs、 Golden Finger，有趣的是關渡大橋到了美國就變成金門大橋，這樣小華僑才聽得懂。