老師的大發現 2-28-2009
週五我去接小融放學，莎布蘭老師故意皺著眉，對我說：「今天是意外的一天。」
以前她說這話時，意思是小融今天尿褲子了。小融剛去上學時，常常玩得忘了去上廁所而尿褲子，或是喝太多水又不敢跟老師說要去上廁所，所以「意外」頻傳。莎布蘭老師從來沒有責怪小融的意思，反而安慰我：「沒關係！小朋友難免如此。」害我羞得一直道歉又道謝。
那今天是怎麼了？
莎布蘭老師突然眉開眼笑說：「小融今天說了很多話。」小融個性安靜，加上還在聽英文的階段，上課都很乖，很少說話，也很少主動跟小朋友互動。
倒是班上小女生很都主動，只要小融一進教室，老美小女生會熱情對他打招呼，來個擁抱。下課時有小女生陪他玩；吃飯時，有小女生幫他插吸管喝飲料，或是幫他擦身上的果汁。這樣的豔遇，讓融爸羨慕不已，明明是同班同學，小女生真的很有「母愛」。
我們問小融：「那些小女生叫什麼名字？」他一概回答不知道，他只記得歐文的名字。
我問莎布蘭老師：「小融說英文嗎？」
莎布蘭老師興奮得說：「當然說英文，嘰哩呱啦說不停，我第一次聽到他說這麼多英文。」老師沒有因為他上課說很多話而責備他，反而大大的在我面前誇獎他。
我注意到，小融若是放學回家的當天，會自言自語練習說英文，平常和哥哥說中文，可是和哥哥的朋友會說英文。
莎布蘭老師像是發現新大陸一般，說：「你知道嗎？小融今天念故事書給同學聽，我才知道他認識很多字，他會識字念書！」
我當然知道，不到四歲的小融已經會三四百個英文單字，幾乎可以自己念故事書，可是我們也沒特別誇獎他。老二的命就是這樣，他沒有特別的性向表現，幾乎都是跟著哥哥，哥哥喜歡什麼他就跟著喜歡，哥哥玩什麼他就陪著玩，我們還沒觀察出他的專長或是興趣。祇是他這種「跟在屁股後面」的學習比較沒有壓力，不知不覺就念起書了；反正我們已經養成習慣，晚飯後家裡不看電視，全家一起唸書。
說拜拜前，莎布蘭老師又強調：「Today was an excellent day ! 」
留言列表
