琵雅的文學課 8-14-2013
以前我們是沒家教的，今年暑假終於有了家教，此言一語雙關，自己說著都忍俊不住。
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因緣際會，透過幾層關係找到某藝術高中的學生會會長，專修創意寫作系，今年申請到布朗大學。暑假她正好有空，我們也有空，一拍即合，加上大兒子的同學，兩人一起上創意寫作家教課，每週兩次，每次兩小時。
我一直以為我這不才的兒子沒啥文學天份，每年暑假急驚風似的給他安排寫作課，像是吃了幾顆維他命，期待藥性可以持續一年，又像是種植果樹，每年施肥一次，等著開花結果。這雖然是我的天真，幾年下來，大兒子的學校功課至少不用我們操心，萬幸萬幸！
上課第一天大家都是初次見面，琵雅提早到，特地和家長溝通，她拿出從電腦裡印出來的行事曆，把暑假裡大家可能要請假或是渡假的日子圈選出來，並標註她的上課綱要，井然有序，讓我印象深刻。我留下通訊方式後，和琵雅交換她事先準備好的手寫名片。看得出來這孩子做事條理分明，花了很多時間事先規劃上課的內容。
我問琵雅：「如果要購買教材的支出，請告訴我，將另行貼補。」
琵雅客氣說：「都不需要！我自己編寫教材，如有需要，已經包含在我的家教費裡了。」
看得出琵雅家教良好，成熟度高，自信負責的優質個性。
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前幾次上課時，我刻意都不過問，只問兒子：「喜歡琵雅的課嗎？」
兒子一臉喜孜孜，說：「很好啊！」多麼好？不得而知。
某日兒子帶回來一本厚厚的書「Home of the Scorpion」，說是琵雅送的。隔次上課時，我追問書價，想還書錢，琵雅一臉燦爛笑容說：「這是我送他們的禮物！」
兒子如獲至寶，很專注地讀完書，期待能和琵雅一起討論書的內容。
琵雅看到兒子讀「動物農場」，如遇知己，開心地分享書中精妙之處。
後來只要是琵雅推薦的書目，兒子都如領聖旨般遵命閱讀。
琵雅還用自己的圖書證，親自去圖書館把書借來給兒子讀，為了帶領學生享受閱讀的樂趣，花再多時間都願意。無形中提高兒子讀書的層次，閱讀經典文學名著，得以一窺文學殿堂的奧妙，每次都入寶山而滿載而歸。
這樣的文學機緣，若能遇上一位美麗的神仙姊姊來點化，更能顯現神蹟。
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後來同學去渡假三個星期，改成琵雅到我家上課，我省得來回接送，甚至還可以趁機出門採購。
每次琵雅到家上課前，大兒子開始沐浴更衣，還噴A＆F 的香水，並煮好一壺水，端正地泡茶、準備點心給家教老師。
偶爾我在樓上寫作，不經意地聽見他們的上課聲，充滿愉悅與讚美，琵雅不時誇獎大兒子，使之飄飄然，琵雅很稱讚這學生說：「你太聰明了！」
兒子事後對我說：「原來文學是這麼美！」
當然美啦！有個身高一米七的菲律賓裔美女，穿著白色蕾絲的A＆F 小洋裝，陪兒子坐在沙發上念詩，青春期的兒子變聲後如鴨雷聒噪，粗糙低沈又嘎啞，琵雅的聲音輕柔甜美，相和著念一首又一首的詩，能不美嗎？
有一次課後，我問兒子：「你剛剛和琵雅在客廳畫白板是做啥？」
兒子說：「琵雅教我如何把讀過的一本書用樹枝狀連結，重整全書的概要和精華。」這正是最重要的讀書方法之一。
兒子有多愛上琵雅的課呢？從他送琵雅出門，立刻轉身說：「我要開始寫琵雅的回家功課了。」說完，鎮定如山，伏案寫作，完全不受家人干擾。
有一次琵雅的家教課正好和電腦營衝堂，大兒子既想上電腦營又想上琵雅的課，我們把情形老實告訴琵雅，琵雅捨不得大兒子為了上家教課放棄電腦營，改成在當天晚上六點到八點來補課，琵雅配合的誠意實在令人感動。
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有了琵雅家教課的比較級後，兒子開始抱怨我最先幫他報名的八年級評論式寫作課，還故意發音成「Boring Writing」，我解釋過：「我們能遇上琵雅的課純屬美麗的邂逅，明年未必還能上。」
為此，小兒子說：「馬麻，我可不可以上琵雅姊姊的課？」
連老頭都說：「我就是小時候沒遇過這種神仙姊姊，所以至今文學未開竅。」
我看了琵雅留給大兒子的上課講義才知道，她每次課前準備十幾頁的自編教材，不但有系統，還很實用，從整理筆記到辯論技巧，從作家導讀到文學經典，從寫作技巧到各種文體，從讀書方法到時間管理，用心之至。
每次琵雅上完課，我都忍不住誇獎她，真是懂事的孩子，聰明的學生，用心的老師，最棒的榜樣，優秀的女孩。
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某次Boring Writing 的考試，讓大兒子的成績大躍進，增加他的自信。
課是上了，未必能活用。正好有人需要請大兒子當小家教，大兒子把兩個家教的筆記重新整理並打字歸納，融會貫通成自己的上課教材，換成他出門去當家教。他的家教書包裡，包含課本、給學生的教材和筆記都整齊的放進檔案夾裡，還有自我介紹信和教案等。
雖然學費不多，還要我來回接送忙，我很感謝這位朋友給大兒子一個練功的機會，把自己會的知識解說一遍，接受他人的問題考驗，訓練演說和溝通的能力，施與受都要活學活用。
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