啥，先玩再吃？ 9-7-2013
我用整個青春和小隻的搏鬥，目標只有三個：準時、專注和不要抱怨。
說難嗎？不難！說不難嗎？很難！做起來都是像是被虎頭蜂叮得滿頭包的慘烈。
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每天想做的、該做的、必做的事，都像是火車進站似的按步就班，井然有序；只要有火車誤點，必是一天行程大亂，全家逃難似的兵慌馬亂。
雖然是暑假，也不能太放肆，一家四口綁在一起，牽一髮動全身，常為小隻的慣性推延，讓大隻的連坐遲到，這種態度讓媽媽很難教「準時」。
小隻的保持一貫的優雅和健康理念，吃飯時要細嚼慢嚥，如果不威脅加利誘，一頓飯要吃一小時。他一邊吃飯，一邊聊天，嘴巴好像有咀嚼，但是沒看到吞嚥。吼？這麼大還要教吃飯，這不是天生自然會的事嗎？又不是熊貓，每天要花好幾個小時吃飯。
作家張大春曾誇言，每天陪女兒張容吃飯兩小時以培養親子感情。唉，我不是「坐家」，我還有很多家事要做，看兒子吃飯沒激發我的寫作靈感，只會激發我的怒氣；若是每頓飯吃兩小時，不是他生病了，就是我生氣了。
我對小隻說理：「你若是動作慢，在恐龍的時代，跑得慢早就被吃掉了。」
小隻回答說：「媽媽，就算跑得快的恐龍，還是會死光光的。」
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小隻不只吃飯慢，寫功課還不專心。我用計時器計算一小時，讓他專心寫閱讀功課，他可以從鉛筆玩到頭髮，反覆無意義的玩耍，還眼觀四面，耳聽八方，任何風吹草動都能引起他的注意。
很羨慕那些親子專家可以大言不慚說馭兒良方。我實在很慚愧，自己的孩子都教不好，如何和人分享，十戰九敗，很難狠下心制裁一個笑咪咪的小鬼。道理都說了，獎賞都分明了，奈何不了他。
某日，我鐵了心，決定和他拼了，說：「等你一小時寫完閱讀功課SRA，我們就去海邊。」第一次，小隻拖過一小時，再來一次！第二次，錯誤連連，再來一次！第三次，邊寫邊玩，再來一次！如是者五次，直到太陽要下班了，我們才去海邊。
我以為他得到教訓了，沒想到第二天悲劇又重演了，每天都這樣。
親子專家說：「培養一個好習慣需要二十一天。」我就這樣和他搏鬥二十一天外加三個月暑假，還是功敗垂成。
朋友勸我說：「這是天生的個性，改不了啦！」
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小隻的凡事慢吞吞的還自得其樂，如果媽媽再誘之以利，喻之以理，動之以情，這小隻的便開始抱怨，台詞都很無俚頭：「媽媽，飯飯叫我不要吃它。」「吃這麼快，等一下又餓了。」「吃得太快，等一下要做很多事。」
然後就是臭臉，邊吃邊抱怨說：「我的早餐三明治不要有土司。」「下次可以請你不要煮湯嗎？不然我會吃很慢。」「都是哥哥一直看我，我才吃很慢。」
寫功課也可以抱怨，說：「這種題目好無聊！」「這個對我來說太難了！」「一個小時的時間太少了。」「為什麼彈鋼琴的時間這麼長，打電動的時間卻這麼短？」
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我信誓旦旦對小隻說：「你若暑假沒訓練好準時、做事專注和不要抱怨的習慣，等開學後就慘了！」
沒想到開學前收到加州學測的成績，他的語文科竟然滿分六百分，還贏過哥哥，這讓哥哥很沒面子。
開學第三天，老師做語文程度SRI 測驗，小隻的將近一千分，超前很多，這也跌破我的眼鏡。
我的預言都沒印證。
開學第二天，小隻回家說：「我們學校改成午餐時間先玩再吃，這樣大家才會吃得多，吃得快，而且不會剩下太多食物。」
啥，是我聽錯了嗎？
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老中教育總是教我們要專心一致，要吃飽再玩，要先工作再娛樂，先寫完功課再玩樂。沒想到老美教育可以倒著來，效果還更好。
讓學生玩到累、玩到餓，這樣吃得更快，吃得更飽。而我的定時定量政策，在孩子不餓時上菜，反而讓他不餓沒胃口，不餓不感恩，不餓沒需求。
不但如此，老師還鼓勵家長：「不要給孩子帶太多午餐，做簡單的三明治和一瓶水就好了，最好是吃兩口就可以衝去玩了。」
學校體察童心，為此更改行事曆，從去年11：45am吃午餐，吃四十五分鐘，改成現在是12：10pm 午餐，只吃十五分鐘，讓10：35am 的下課時間可以一口氣玩到10：56am（你一定覺得很奇怪，為什麼是10：56am，不是10：55am）。
因應學校太多學生了，從幼稚園到小四，每個年級都有不同的下課時間和午餐時間，不同年級的學生不會玩在一起，不會有大欺小的行為，而且四年級學生還要到二年級班當大哥哥大姊姊教閱讀指導呢！
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這下子，小隻的更有理由對我說：「我們老師說要先玩飽了再吃飯，這樣效果比較好！我也覺得先玩夠了再讀書，效率比較好！」
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