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聖誕襪   12-5-20096

小敬六歲時，我曾經帶過他去上過畫畫課。這美術老師在爾灣很有名，有自己的畫室，他的學生去參加比賽常常得獎，我因為和美術老師有家族朋友，相識很早，一直等到小敬六歲，才有機會去上這老師的課。

第一堂下課後，美術老師說了小敬的程度，小敬顯得上課興致意興闌珊。再過一星期，小敬打死不去上美術課，我跟老師說明原因時，老師還勸我：「我看得出這孩子沒興趣，你就不必勉強他了。」

唉，怎會變這樣？我以為小敬平常喜歡在家畫圖，應該可以接受專業老師的指導，學得更多，怎料老師不收他為徒？

停了將近兩年，為了陪弟弟上美術課，小敬也跟著去試上。沒想到第一堂課就著迷了，小敬和小融齊聲說：「我們一定要上這個美術課！」

我才明瞭之前的老師主要是教大孩子去參加比賽，以素描為基礎、畫水彩或是油畫去參加比賽，對小小孩來說，這種美術的技巧的訓練當然不能引起他的興趣。

秀華老師主要是教創意兒童美術，上完十堂基本課程之後，有了調色和美學概念，利用不同材質玩不同花樣，週週有驚奇！

這一週上課前，我看見老師和助教像是成衣廠的女工，忙著在一大塊的不織布中剪出一雙雙的聖誕襪，並準備好許多材料，教孩子做自己的聖誕襪。

秀華老師很喜歡教小敬，他本身就有很多創意，被老師一激發，常常舉一反三，更能發揮潛力，小敬很幸運終於碰到一個能欣賞他創意的老師（有時候，父母都被他的家中亂搞氣瘋，根本沒無心誇讚他的創意天才）。

小融完成作品之後，很得意的對我說：「你知道嗎？我會自己用針和線縫襪子，老師有教我，這是我自己縫的！」看得出那歪歪扭扭的縫合，像是扭曲的蜈蚣，仍一針一線認真得很，不完美卻童趣無窮。

小融又問我：「你知道那白白的，一點一點的是什麼嗎？」

我答：「是雪花！」

小融說：「答對了！你好聰明，我的聖誕襪上面，有淡淡的太陽，有雪花，兩棟房子，有兩棵聖誕樹，上面有兩顆星星和兩個金色的鈴鐺。你注意到了嗎？我的糜鹿是紅鼻子的喔！我還故意把它的眼睛貼成一個紅的，一個黑的，這樣他白天和晚上都可以看得很清楚，我的小糜鹿還有一個紫色的小尾巴ㄟ。」

每個小孩的畫裡都有故事和創作心情的。