小敬學了四年鋼琴遇到瓶頸，產生喪志和放棄的想法，鬧著脾氣說：「練鋼琴好無聊，我不要學了。」
尤其是一些新曲子又長又難，密密麻麻的音符在樂譜裡跳來跳去，有時一首曲子一練就是一個多月以上，在老師精益求精的訓練過程中，很多人耐不住規律又乏味的練習紛紛陣亡。
小敬想取巧，試探說：「我不要再學鋼琴了，我要換樂器。」
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總不能一遇到困難就轉頭放棄吧？好不容易才學到可以親近世界名曲的機會就放棄，好可惜！如果每次遇到瓶頸就換一種樂器，每次都從「小蜜蜂」、「小星星」開始學基本功，難有長進。總不能每一種樂器都只會「小蜜蜂」和「小星星」，這實在不是一種好的學習態度。
至於換樂器？要換什麼樂器？我和小敬都沒概念他適合什麼樣的樂器？找什麼樣的老師？去哪裡找老師呢？什麼樣的老師適合他呢？一連串的問題問倒我這不懂音樂的媽媽。
我跟小敬的鋼琴老師討論過，阿曼達老師很好心給我一串小提琴和中提琴老師的名單，有禮教嚴謹的日本老師，有教學嚴格的台灣老師，有可以到家裡上課的韓國老師等。此外，我還去打聽到收費昂貴的小提琴老師、可以到家裡上課的大學生姐姐，有俄羅斯音樂學院畢業的俄國老師、有嚴管勤教的茱莉亞學院名師、有興趣導向的兼差老師.....，嗯，都是好老師，但未必適合我們。
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一年前我曾讓小敬去試上小提琴家教課，遇到學院派的木楞老師。在半個小時的課程裡，老師花了十分鐘自我介紹和調琴，又花了十分鐘介紹教材和課本，真正上課時只花了十分鐘拉了幾個音。我們付了三十大洋走出來，感覺怪怪的，這老師不但很混，還表達能力不好。我在教室外的透明小窗，看著一分鐘一塊錢飛逝而過，思考這樣的遊戲在玩什麼？
有人說：「最好是小孩四、五歲時學小提琴，那是建立音感最好的時候，孩子的聽力最敏銳。如果等到四年級才學，一定要找最好的老師，嚴教勤練才有好成績。」
有人說：「你現在才學小提琴太慢了，無法當上第一小提琴手，還不如練中提琴或是大提琴，競爭沒小提琴那麼激烈？」
既然要換樂器，我偏好越小越好的樂器（哈，最好是口哨或是榕樹葉子）比較好攜帶，可以隨時飲酒作樂一番。平常上課時，我不但要當司機接送，要恭敬付錢，還要像奴役一樣幫他背琴，喔，饒了我吧！萬一學得太好，連上飛機都要買個機位給大提琴坐，那虧大了。饒了我吧！
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我雖然很羨慕人家孩子那麼有音樂天份，羨慕人家家長那麼肯投資學習，羨慕人家可以上台表演，但是「橘子和蘋果是無法比較的」。我不能理解的是：為什麼孩子小時候父母不惜重金，拼命找名師學琴，等孩子立志要走音樂這一條路時（尤其是要養家活口的男子漢），父母又苦口婆心，哭死哭活，百般阻攔呢？
當人家小小孩在訓練音感時，我家小孩在培養空間觀念，天天玩樂高，至今仍是。我知道我們不是屬於「有氣質」的那一掛，這樣虛擲的時間和金錢對我們來說毫無意義。
我想起「虎媽的戰歌」，露露如此有天份，每天勤練五個小時，連出國旅行都不放過練習，一路拿獎牌、追名師，上最高殿堂表演----最終母女革命一場，還是要放棄。真正能堅持音樂到最後的有多少人？
父母既不能隨孩子一時興起而隨之起舞，也不能把自己的未完成大願加諸在孩子身上？父母既不能壓抑孩子的興趣，也不能完全順從孩子潮起潮落的興趣？那該怎麼辦？
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正當我困頓時，出現一道曙光----小敬學校有弦樂班招生，每週三傍晚練習四十五分鐘，半年學費＄110，一年＄200。
這對我們來說不啻是一個緩衝的解套方案，讓小敬先去試試看，如果半年後他還能吃苦耐勞，勤練苦練時，屆時再請家教也不遲？不然用一分鐘一大洋聽半年殺豬聲，用一分鐘一大洋學小蜜蜂和小星星，實在讓我心痛。
感謝小敬轉個彎，有這份孝心，省錢讓媽媽做臉和整形，還可以存養老金。
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弦樂班在學校的專屬音樂教室上課，預計是每學期上台表演三到四首曲子。弦樂班初級班是四年級和五年級生，有六個學生拉中提琴，有十六個拉小提琴。有幾個小女生站起來身高都不及中提琴高，還要父母背琴上課呢！學生都非常有教養，當老師在講解時，沒有人會發出任何聲響，或是有破壞上課秩序的情形發生。從後面看過去，幾乎都是黑頭髮（老印和老韓佔多數），金髮的大概都去打球了。
上課的是一位美國女老師，約是四、五十歲，長得敦厚和善，耐心兼具細心，言語溫和輕巧；台下還有一位助教，時時穿梭座位間，幫每個學生調音、調整手勢，指導細節。由於這一班學生多，老師每次都好心幫小朋友多上十五分鐘；這若是在家教課，可是要多收錢的。
從第一堂課看大家帶來的小提琴，就知道大家都是外行人，沒有特別突出講究，這讓我們鬆了一口氣，沒那麼大壓力。從第一首曲子裡，一聽就知道每個人至少都學過鋼琴，都能識譜，整首歌合音下來，沒人走音出差錯。
當小敬上弦樂班時，家長可以坐在教室後觀看。我和小融都會帶一本書看書，小融常常偷偷聽老師上課，知道小提琴和中提琴課在教什麼？下課時，小融是最好的義工，很吃力的幫大家收椅子和樂譜架。
這是小敬第一次參與樂隊，有和大家合奏的團體感覺。小敬學了那麼久的鋼琴獨奏，才終於瞭解學音樂的好處，大家一起玩樂器是另類快樂。
他心裡知道，如果回家不練習，在弦樂班一出差錯是會「眾人皆知」的丟臉；為此，心甘情願回家好好練習。我們在JIM'S MUSIC 買的樂譜，書裡附贈一片教學DVD，小敬將DVD放在大電視裡邊看邊練習，融爸靠著小時候學過小提琴，尚可指導他姿勢，如此將就，就是給小敬不想練鋼琴之外另一個嘗試機會。
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沒有為什麼，也沒有目的，沒有名師、更沒有壓力，就是單純學，讓我們有另一種美好而快樂的開始。
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