笑傲山林的文化營晚會 @ 蔚藍迷*迷蔚藍

笑傲山林的文化營晚會 7-7-2017

許多家長在周五的塞車車潮中，特地上山看孩子的晚會表演，為了一解親子思念之情，為了親眼看見孩子一星期內的蛻變。

一如晚會開幕式李梅如會長所言 : 【謝謝各位家長願意把孩子託付給我們一星期，讓我們好好照顧他們。你們願意不辭勞苦上山來看他們的成果展，就是給孩子最大的鼓勵，也是給我們最大的肯定。非常感謝南加州聯合會的工作人員，及所有輔導員和義工監護人的協助，沒有你們的熱心和熱忱，我們無法功德圓滿完成此次大活動。】

北橙中文學校家長會的王會長有三個孩子都在文化營，夫妻倆帶著老母親一起上山，三代同堂為孩子加油打氣。王會長連續幾年帶動所有家長粉絲團為孩子歡呼打氣，給孩子最大聲【愛的鼓勵，耶 !】，鼓掌到手紅都不足以說明內心的激動。

住在Redondo Beach海邊的家長，在車陣中開了四個小時的車上大熊湖；在黃昏的營火階梯上，一邊吃著便當，一邊看著孩子表演。天一黑，又開四個小時車回海邊，這番支持孩子的愛，一如所有在場的家長。

今年分成六個小隊，各自身穿不同顏色的隊服，他們自創隊名和隊旗，自編隊呼和隊歌，精神抖擻地進場。

每一小隊各自表演民俗舞蹈，民俗體育，和小隊表演等，展現這一星期的學習成果。

F1小女生每天早上六點半，自動自發提早起床練Zumba舞，帶隊的輔導員May在出發前一天，還特地打電話給每一位學員要帶道具，每天學一些，大孩子帶著小孩子玩成一片，彼此之間有革命感情，自然有情誼深厚。

我印象最深刻的是M1小男生組表演【復活的冰箱食物】，每個小孩都是一種食物，他們憑著天馬行空的想像力，瞎掰出一齣無俚頭的搞笑戲。因為食物反抗廚師，而產生魔力，一一逃離冰箱的短劇。

我們不見得全聽得懂他們的對話，中英交雜又口齒不清，但是台上台下都看得懂他們在演什麼，因為他們的真誠可愛，大家笑成一團。

F3大女生和M3大男生合演一齣戲 : 【 想像與現實】，根據他們這星期的文化營生活體驗，編出四段獨幕劇，以想像劇和現實劇的對比，讓每個學員都有參與表演的機會。

第一幕劇是射箭，想像中射箭是一件容易的事，尤其男孩子自以為自己一定可以像魔戒裡的精靈王子一樣，精準優雅地正中紅心，引起眾人羨慕。而現實是，自己第一次射擊，根本不知道如何拿弓射箭，糗態畢現。其中還有一位學員演道具，手拿一支箭以慢動作射出，一看便知是孩子自創的【電腦動畫】，山中無3C，全憑創造力。

第二幕劇是划船，本以為是划船是一件容易的事，可以邊划船邊唱歌，快樂似神仙。現實是，大家同心不同力，讓船進退兩難，又因有人分心抓魚，使船失去重心，讓一船人狼狽落水。學員搬來一截大木頭，一隊人跨坐其上，這木頭代表船，就是一種表演的戲劇意象，讓家長很驚訝孩子無中生有的想像力。

第三幕劇是洗衣服，平常看媽媽洗衣服是一件容易的事，三兩下搓得乾乾淨淨，一點都不費力。現實是，當自己手洗衣服時，才發現牛仔褲浸了水好重好難洗，玩了一天的T恤怎麼洗都洗不乾淨，越洗越髒，挫折感大增，一氣之下憤而踢臉盆洩怒。學員運用戲劇中的誇大手法，加強事件的重點，讓大家看得懂精彩之處。

第四幕劇是就寢。想像中白天操練得如此勞累，晚上應該是準時熄燈睡覺。現實是學員中有人頭一沾枕就呼呼大睡，鼾聲之大，害其他人睡不著，睡不著的人索性起床聊天，有人想趁睡前練唱團歌，這一唱一呼四應，興奮得睡不著，讓更多人睡不著，第二天沒精神。這樣的就寢模式每晚都層出不窮，每天都是生活進行式，台下的學員看表演，看得心知肚明，因為那就是自己的縮影。

( M3表演蘭陵王，京劇臉譜和藍染T恤都是自己親手做的成品。 )

學員從話劇表演中，學習想像力，創造力，團隊合作，各自發揮所長，很大方釋放原先害羞的個性，盡情逗大家一笑。不管台上的人用中文或是用英文表演，大家都聽得懂，都看得懂，彼此之間有共鳴，也是一種沉浸式中英文學習的最佳結合。

今年的晚會表演中，每個孩子都很賣力表演，面露笑容，自己玩得很嗨，即使偶爾笑場，也覺得好玩極了。

對家長來說，孩子的表演勝過世界上任何一場專業演出，感受到孩子的努力與付出，感動的是他們的學習和認真。

在F1中，有位學員的父母是泰國華僑，很希望孩子能好好學習中文，不但每個星期上中學校，認真地把功課完成，父母還積極尋找學習機會，讓孩子多和說中文的同學在一起玩。她已經第二年參加文化營的活動，有個好朋友為她貼身翻譯中文。

一星期下來，她會唱【小草】和【朋友】，學習中文學校沒機會學到的寫書法、縫香包，做吹畫，畫京劇臉譜，學會造紙、會跳扇子舞，會玩扯鈴，會跳花式跳繩....。她覺得在文化營裡學習中華文化好玩又好學，和平常上中文學校是不同的樂趣。

最支持文化營的洛僑主任翁桂堂和副主任傅以倩，特地撥空上山陪學員，去年親自體驗滑索的刺激玩法後，翁主任以代言人身分，在記者會上大力為文化營宣傳。今年翁主任挑戰攀岩，其中的緊張和害怕，一如所有學員攀爬心情，好像年少參加救國團一樣，一旦挑戰成功，那種成就感真是難以言喻，且終生難忘。

不只是翁主任，今年第一次擔任監護人的彭老師，他是一名建築師及公司負責人，放自己一星期的假，上山當監護人，日日夜夜都和小組生活在一起。看學員玩滑索玩得開心，自己也躍躍欲試，騰空越過小池塘，歡呼大叫，瞬間忘了自己的年紀和身分，玩得投入且深入，才能不虛此行。

今年的文化營中提供最優良的教學團隊，除了台灣僑委會派來的民俗老師之外，洛杉磯受訓過的文化種子老師也全力支援。

教舞獅和京劇臉譜的曹笑蓮老師，本身就是京劇名伶，對京劇造詣深厚，在教京劇臉譜時，把京劇的精華特色教給下一代，教學員們如何從臉譜中辨別個性及角色。

孩子在學舞獅時，必須先聽得懂打鼓的節奏，學會舞獅的步伐，如此一來，孩子學的不只是舞獅而已，而是全面性的文化感官交融。

不怕辛苦不怕麻煩的孔孟中文學校的校長黃錦雲，八天七夜全程陪伴所有孩子。黃校長把所有的道具和教具都帶上山，更新文化新課程，讓每年回流的舊生有新鮮感。黃老師教學員做客家藍染，每個人都可以穿自己獨特風格的T恤，當成帶回家的最佳紀念品。小學員把藍染做成頭巾，綁在頭上當裝飾品，同小組的團體認同感，覺得好得意喔 !

結業典禮後，每個學員都有一個禮物袋，禮物袋裡有一張結業證書，日後孩子若要申請聯合會獎學金還可以加分呢 ! 禮物袋裡的成品都是孩子自己親手做的紀念品，珍貴得有錢也買不到。

我的孩子至今保留著五年前文化營的作品，彷彿那是友誼的信物，每一年都要認證重逢。