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十年學習證書及超級 助教獎  5-10-2016

我選擇最接近父母成長的台灣教育，離家最近的中文學校，讓兩個兒子學中文，

不只是學習中文，也學習人文，期望孩子能和文化背景相似的同學一起成長。

一旦註冊要上周日的中文課，這樣的承諾逼得父母和孩子都要有始有終，意味著我們有十年的星期天沒有放假。

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每個星期六我們花時間陪孩子複習功課，準備第二天的考試，老師在課堂上教多少，我們就付出多少。

星期天孩子上課時，我們當助教或是愛心家長，協助老師和推展校務的各項活動。

不只是學生要堅持到底，父母也要堅持到底，自始至終，陪伴孩子、支持孩子，決不放棄。

今年班上有十位同學都讀滿十年，可以拿到十年中文學校的學習證書，這是有恆心、有毅力的最高表現。

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其中還有三位母語非中文的學生，能讀完十年，靠的是相互扶持的友誼和努力不懈的興趣。

十年前，他們從幼稚園的ㄅㄆㄇㄈ開始學，從第一個中文字開始寫，從第一課開始讀，

十年後，他們可以寫四幅看圖作文，可以看得懂中文世界的標誌，可以和說中文的人當朋友，

十年裡，他們經歷十個老師，不管是菩薩低眉，或是金剛怒目，都是來渡化學生學習的好菩薩，

十年裡，同學來來去去，親子吵吵鬧鬧，孩子拖拖拉拉，最終還是含笑收割了。

回頭一看，這一生帶得走的語言能力都在口中，他們掌握這世界上最多人使用的兩種語言，

回頭一看，如果連全世界最難的語言能聽說讀寫，今後天下無難事。

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我們班上有一位家長當了十年助教，十年裡的每一個星期日都在教室裡幫忙，

六年級許老師說 : 【她幫我把成績單檔案整理得整整齊齊，把老師的文具盒收拾得乾乾淨淨，太感激了 ! 】

七年級李老師說 : 【有了她，竟然可以把一本繪本導演成一齣舞台劇，太神奇了 ! 】

八年級徐老師說 : 【我教書18年，第一次有這麼多家長進教室幫忙，太幸福了 ! 】

九年級盧老師說 : 【我教書18年來，第一次有學生出席率如此高，交作業效率如此高，太厲害了 ! 】

她從來不是為了討老師歡心，或是為自己的孩子謀福利，只是體諒老師教書太辛苦了。

她總是低頭做事，低調做人，謙虛說只是盡本分而已。

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在這一班裡，她是老師的左右手、她是長青的助教、她是有愛心的媽媽、她是學生最信任的阿姨，

為了怕學生沒繳作業沒成績，她可以緊迫盯人，盯出50頁的遲交作業。

為了怕老師連上四堂課聲音沙啞，她總是扮黑臉，嚴詞厲色叫學生安靜守規矩。

為了體諒遠道而來的家長，她總是最早到教室幫忙點名，安撫秩序。

女同學敬愛她，和她討論中文偶像劇的劇情，

男同學敬畏她，不敢因為她的叨唸而翻臉耍酷。

家長感激她，大家對她都心服口服，有她就搞定一切 !

她在教室的時間，比任何一位老師，比任何一位家長，陪伴孩子學中文的時間都還長。

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最後一堂課是母親節聚會，感恩的、感激的、感人的各項活動進行後，

最捨不得這群寶貝蛋的人就是她，她說著感言，自己差點哭了，

她說 : 【你們這群青少年，上課吵吵鬧鬧 ( 聊天中 )，下課安安靜靜 ( 滑手機 )，

上課被我念了，下課又來抱我，我很感謝你們的不記恨，把我當成每一個人的親娘。

希望你們畢業後，可以隨時打電話給我，聊天吃飯喝茶都可以，

我可以陪伴你們從五歲到十五歲，甚至到五十歲，

只要你們天天說中文就會想起我，想起我們一起學中文的十年歲月，酸甜苦辣在記憶裡。】

她，就是這般直率自然、活得有滋有味，有情有義，讓人尊敬她。

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把懵懵懂懂的一群小娃兒，一路照顧十年，直到孩子青春健壯，展翅高飛，愛永不停止，

十年中文學習路，對每個人來說都是苦不堪言，無人能分擔，也是樂不可支，無人能分享，

謹以此文，祝福所有撐下來的中文勇士，福慧雙全，繼續勇往直前 !

也感激所有在校園裡、在教室裡的愛心家長和助教們，以身作則，讓孩子看到父母為中文教育努力的身影。

* 附註  : 大敬從小二插班讀起，至今八年，未滿十年。