復旦之班導篇 5-9-2009
我在初中88 班導師桂小姐，和高中 77 班蘇瑛是完全不同的典型，卻在我們人格形成的青少年時期，扮演重要的輔導角色。
桂小姐事實上是正牌的布農族公主，是霧社酋長的最小女兒。桂小姐從小聰穎勤奮，考上台中女中和台大外文系；在那樣的環境下，真的很了不起！
桂小姐長得嬌小玲瓏，班上的同學幾乎都比桂小姐長得高，尤其是我們班上長人很多，還出現176公分的班代何億，和181公分的范珠。
這樣讓身高只有153公分的桂小姐罵人時，姿態很低，氣勢很高，她不得不每天穿著高跟鞋。
據地瓜說，有一次桂小姐上85 班的英文課，平常桂小姐的英文句子寫得如一條小河般長來解析句型，可是那一堂課，桂小姐定在一個點上，重複寫了又擦，擦了又寫，都沒離開講台一個定點。
半堂課過去了，桂小姐終於忍不住，說：「我的高跟鞋卡住講台上的木板小洞，拔不出來。」
這時班上跳出許多義勇軍，故意誇張的表演「拔蘿蔔戲碼」，一串人去拔一支卡住講台的高跟鞋。
初三開學時，桂小姐為了激勵我們班得到國、英、數三科競試成績的三冠王，願意實現我們的三個願望：
第一、幫全班同學取英文名字，教大家唱英文歌（久聞桂小姐很會唱歌）。
第二、說說老師的羅曼史，並交出身份證，我們要幫她報名「我愛紅娘」。（桂小姐雲英未嫁，大家都很好奇為啥？）
第三、帶全班去霧社的老師家玩。 （我們很想看看布農族酋長的家）
全班同學很爭氣，真的得到三冠王，老師也依約一一做到。
畢業旅行真的安排到霧社桂小姐家，五輛遊覽車帶來一群學生，造成當地的騷動，同學們流輪到桂老師家上廁所，這樣就心滿意足了。
桂小姐皮膚白晰，長得漂亮，學歷又好，平日很注重打扮，我們都不相信她為何不結婚？
可是她住在學校宿舍，幾乎每天從早到晚都跟我們在一起，也是很難有機會約會。班上同學曾經起鬨，要桂小姐牽紅線，湊合另一位英文男老師，後來弄得兩人很尷尬，遂作罷。
我們這群女生，常常不想上課就逼得老師要說羅曼史，最沒意思的就是公民老師的羅曼史；最佳羅曼史當然是桂小姐。
桂小姐在台大時有男朋友，後來男朋友過世，婚事就一直耽擱至今。
貼心的同學要幫桂小姐報名「我愛紅娘」，鬧得老師臉紅；一直到畢業至今都沒兌現的諾言。
桂小姐答應教大家唱英文歌，果然歌聲嘹亮動人，名不虛傳。
催了很久，桂小姐終於取好全班同學的英文名字，可是這真的很難令每一個人滿意。因為大部分的人都不喜歡自己的英文名字，甚至互相拿來開玩笑。
比如梁玲叫 Nana，大家就起鬨說很像酒家女的代號；陳美的美字成了Maria，這樣的名字又太「聖母」了。對於老師最喜歡的第一名學生蔣慧就叫Diana，因為那時代安娜王妃剛嫁給查爾斯王子，如眾星拱月受寵，一如老師的偏心。
無論如何，桂小姐已經盡她最大的努力實現承諾了。
高一那年，班上氣氛詭異多變，從外校來的插班同學如牛鬼蛇神，把班上搞得烏煙瘴氣，學校的訓導住任、輔導主任、教務主任都曾短暫當過我們班班導。
為了感化我們，當時的教務主任廖達珊老師還念她的自傳給我們聽，大家都感動得眼眶紅潤，哽咽落淚。
在復旦老師逼學生讀書是天經地義的，卻很少有人像廖老師一樣認真，花一堂課教學生最有效率的讀書方法，啟蒙學生一生的轉捩點，以自己的一生述說叛逆青年付出的代價，讓我刻骨銘心。
今日復旦高中升學率高居不下，都要感謝當初廖達珊老師的遠見，成立直升班，挨家挨戶把好學生勸回學校直升高中。
廖老師也為我樹立女強人的典範：「只要是對的事，就要堅持去做。」
我記得週記上曾被她抄過一首詩：「如果大家都抱怨星星太暗，應該有人拿起抹布擦亮星星。」這觀念開啟我日後創辦楊敬創意作文的原點。
我曾在夢裡夢過廖老師，夢見我想親自向跟她道謝的心願，一直未了。
久聞我們77班的大名鼎鼎，沒人敢接我們班的課。高二時換上一位新的國文老師陳瑞明，班導則是跌破眾人眼鏡，換上一個媽媽導師蘇瑛。
蘇老師其實不是教學最厲害的老師，也不是最有名氣的紅牌老師，但是她那冷面笑匠的幽默功力，折服一班妖魔鬼怪，在「酸」學生時不著痕跡，紛紛降服。
比如，我們班到高三時，已經擺明不想每天浪費時間打掃教室了，蘇老大也由我們，清潔比賽落後就算了，但是她要求我們至少要隨手撿起座位旁的垃圾。
如果被她發現身邊的垃圾，會換來一頓奚落：「你的眼睛是長來做裝飾的啊？這麼一個大垃圾都看不到啊！」然後蘇老大故意把垃圾高舉在同學眼前晃來晃去，教人如何丟垃圾。
高三畢業前，某天地瓜竟然跑去燙頭髮，那節早自習地瓜早已被同學嘲笑許久，但這都不如蘇老大上英文課嘲諷，冷冷的說：「你家昨天停電啊？怎麼頭髮會被蠟燭燒焦了？還是昨夜被雷打到了？」
高二時，我也曾自作聰明，在耳根後藏一綹長髮，等待秋天時開滿芒草，傍晚時分騎車經過墓地，想像一種詩意。可惜，蘇老大沒懂我的浪漫。
某一天升旗時被她發現我的這一綹長髮，她瞪大眼睛，驚嚇得說：「你你你，這是什麼怪東西？」
其實，這些小拐怪動作，都促成我們喜歡和蘇老大玩捉迷藏的原因。
她的大驚小怪非常有喜劇效果，或許她當年不懂幽默感，但是我們都懂。
後來我當老師，我當老闆，我當母親、我當妻子，我都善用這樣的幽默感來化解尷尬和憤怒，這是超凡的智慧。
註：後來我Google 到廖達珊老師的消息----「中時部落格」
引用來源：http://blog.chinatimes.com/clarrise/archive/2008/09/12/321844.html?Pending=true#Post
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