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火雞  11-20-2010

感恩節、加老師的無薪假、加前後兩個週末，小敬就這樣莫名其妙放了九天假，而且連一份作業都沒有，這可樂壞小鬼了。

偏偏小融還要上兩天半的課，融爸也要上三天班，日子姑且按部就班繼續過吧！

感恩節前，美術課老師很應景的教畫火雞，這可好！

還沒吃火雞大餐前，先教孩子並不是所有的火雞都是脫光衣服，擺在餐桌上等著被人吃的。

從秋日夕陽裡走出一隻雄糾糾、氣昂昂的火雞。

小敬漸漸能掌握粉彩的層次，多練習幾次，運用得越來越靈活。

老師看見小融的進步，他越來越有自信，越來越有創意，越來越有自己的畫畫主張。

他決定讓白火雞在蒲公英的草地上玩，還問我：「你看得出我的草地是3D 的嗎？」

小融還說：「火雞打了一個噴嚏，蒲公英的種子飛、飛、飛，飛去旅行了。」

我們在十一月裡轉入「公主班」，這是最早的開國元老班，他們都有兩年以上的畫畫基礎了。

這一班小公主們情感深厚，從同一個保母到同一個畫畫班，總是在一起度過美好時光。

去年幾個家長相約一起搭遊輪出海玩，小公主們比跳躍的海豚還開心。

經過一兩年的訓練，六歲的小畫家們觀察力都很敏銳，精緻細微，比例正確，色調能運用自如。

家長常在下課後一起欣賞孩子的作品，從每件作品中看出每個孩子不同的個性。

這孩子一絲不苟的嚴謹個性，自我要求高，很適合畫工筆畫，細心又有耐心的作畫過程中，好像將自己的沉穩個性融入這隻火雞，不怒而威的穿巡著。

據說五歲的Hiroto 畫完這幅畫時，自己很得意的邊跳著舞，邊收拾畫具。

老師能教出這種樂在畫畫，自我陶醉於藝術中的孩子，是多麼大的鼓勵啊！

看完這些活靈活現的火雞，童趣橫生，讓我更捨不得吃火雞了。