修道院 12-28-2010
小敬從小喜惡明顯而強烈，喜歡的事物可以研究成專家，開口閉口都是他的專題報告。
相對的，他對於沒興趣的事物，往往不屑一眼，像是把不愛吃的水果放在桌上擺著爛，爛到發臭。
上學後，小敬的數理科性向越來越明顯，願意花時間研究數學和科學，其他科目得過且過。
今年正好遇到一位很重視寫作課的老師，一開學就盯小敬要字體端正，按照寫作技巧來發揮。
連社會科的作業和報告都要有水準以上的表現，這下子馬虎先生踢到鐵板，想混也沒得混了。
我們只好趁這個冬季假期好好叮囑小敬達到老師的要求。
小敬向我抗議說：「寫作是你喜歡的，不是我喜歡的；更何況我有我的看法，不見得跟老師是一樣的。」
真話雖是如此，但是學生本來就是虛懷若谷的學習，能得到好老師的真傳是一種福氣啊！
但是張小敬聽不下去，又抗議說：「你知道嗎？上社會課很無聊，那都是以前發生的事，跟我沒有關係。」
真話雖是如此，但是輕視歷史的人往往容易做出錯誤的決定，我們能從歷史中學到可貴的經驗，才能推動人類的進化。
四年級的社會課今年教加州，從加州的古老歷史教到現代的進步，彷彿從加州的盤古開天開始說起，才剛教到十八世紀的修道院（mission）歷史，小敬已經昏昏欲睡，欲振乏力了。
牛牽到北京還是牛，那把牛牽到修道院呢？
我們趁學校還沒安排去修道院戶外教學前，這個假期裡特地帶小敬去丹麥城參觀修道院。
小敬毫不感激的說：「你們這樣很浪費時間和金錢ㄟ。」
我也不客氣的說：「如果你不從參觀修道院開始建立學習社會科的興趣和正確心態，我可以帶你一路從北到南一直參觀修道院：今天看丹麥城修道院、明天到聖塔芭芭拉修道院，後天到聖蓋博修道院，還可以一路參觀到聖地牙哥修道院呢！」
小敬嘟著嘴，一副「算你狠」的表情看著我，誰叫開車權掌握在大人手上。
這個1804年建立的修道院，是西班牙教士用以教化墨西哥人的傳教所在。
基本上修道院裡都有小教堂、墓園、花園、噴水池、十字架、教士肖像，聖母畫像等，包辦一生的生、教、老、婚、病、死等大事。
西班牙式的修道院有圓拱門造型，紅瓦白牆，建築物基本上是圍成像四合院，中庭可以農作、或是製磚燒窯繼續蓋房子，後來改建成花園。外強有抵禦外敵的保護作用。
這個修道院士原尺寸的三分之一大，從禮品店買門票進去，大人＄5/人，小孩（12歲以下免費），我們還買了一份加州四年級社會科作業＄11.26給小敬，氣得他瞪我們一眼，彷彿我們是沒事找事做的無聊家長。
小敬漫不經心的聽博物館的自動語音解說，漫不經心的拿著他的DSi 隨意拍照，穿過展示主教的衣物間、棺材、聖物等，穿過長長的教堂、走進中庭花園，隨意逛兩下，問：「我不想逛墓地了。那現在可以走了嗎？」
我試圖發掘小地方引起他的興趣，但是憑良心說，像我們這種沒有宗教熱情的觀光客，也覺得無聊。
這個小牌子上記載1804-1834年間的農作物數量。
這個告示牌上說這裡曾是加州最高學府。
當年加州的最高學府竟然在這裡嗎？我也看不出所以然來。
走出修道院，我們都鬆了一口氣，對於那樣的老氣沈沈和死氣沈沈有種解放的感覺，再面對修道院前的起伏山丘和綠野平疇，覺得這一片陽光閃耀的土地才是真正的生命力所在。
從兩百年前至今不斷照耀的陽光，不斷滋養的土地、不斷孕育新生命的能量，讓人願意離開故國、開啟新天地和新歷史。
感謝小敬在旅館寫完修道院報告，讓我們不用再去第二個、第三個修道院了。
小敬一邊做研究，一邊問我：「你知道嗎？這個修道院在1812年遇到地震後又重建。」
小敬又說：「加州共有二十一個修道院，從一個修道院走到另一個修道院，當時的人至少要走一天一夜呢！」
小融的心得是：「我們可不可以下次去mansion，不要再去mission？」
附註：mansion 是豪宅，mega-mansion是超豪宅，mission是傳教士的修道院。
留言列表
