學音樂這件事  9-12-2011


 


看完這篇轉寄文章,我對於學音樂這件事更迷惘了。


今年春天,小敬考完鋼琴檢定,對我說:「我累了,我想換學小提琴。」我們真的去買小提琴了,可是至今沒找過小提琴老師。


融爸說:「好聽的鋼琴名曲現在才上場。你若放棄,永遠都沒機會聆聽最美妙、最高深的音樂境界。」


我知道換樂器是小敬的藉口,以為這般畏難就可以逃離每日練琴的魔咒。越是高階的鋼琴課,越是需要花更多時間去練習,非不能也,是不為也。


我轉而向小敬說:「既然你八月回台灣一個月都不用練鋼琴,可不可以七月時有空每天練一個小時的鋼琴?」母子達成協議後,他每天練琴一小時,等上課時每每聽到老師稱讚有進步,不勝喜悅。他才明白:「不是自己沒有能力,而是時間多寡的問題。」


小敬問我:「學音樂有什麼好處?」


我說:「你可以用音樂交朋友啊!」


小敬反駁:「打電動也可以交到另一群好朋友啊!」


我又慫恿他說:「有些學音樂的小朋友可以參加學校的管弦樂隊或是合唱團,你也可以去試試。」


小敬一口回絕說:「那是別人不是我!我可以選科學實驗組或是網路設計啊!」小敬比我更知道他的天份和專長,只有我這媽媽還癡心幻想,一路盲從。


我知道小敬志不在此,牛不喝水,牽到河邊都沒用。


後來是小敬發現:站著拉小提琴比坐著彈鋼琴還累,遂不再提練小提琴的事;況且他也不想同時練兩項樂器,失去他做研究和發明的時間。


我還是堅持最低要求:每年至少學一項樂器、一項運動、一種語言。


昨天小敬練琴時,對我說:「我發現我可以一心多用,我可以一邊彈鋼琴看譜,還可以一邊想書裡的事,或是如何做出更好的樂高,或是其他更多的事。」


我無奈地搖搖頭,發出三聲無奈。


 


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作者:黃婉珊  1-4-2011


 


是學音樂的人,人生裡滿滿的,都是音樂,不見得學得頂尖,但大概是理解『音樂』的人。


 


不得不說,學音樂的人家裡不見得有錢,也不是貴族,更不是什麼賺錢的好頭路,更不是高薪族,必須要從小開始投資,花時間和金錢拼命練習,犧牲娛樂,一天不練就是退步,每天練也不見得進步。


 


當老師幾乎不可能是固定工作,是永遠的臨時工,教學再認真只要學生不練就是不會教,看家長臉色,投資報酬率低,被視為高級娛樂因此不被重視,有專業沒專業憑一張嘴,多數人不理解,努力與否不重要,上台那一刻決定半年到一年的努力成果。


 


生病受傷就發揮不出實力,有氣質被視為理所當然,沒氣質是沒有認真學,被認為拿不起比樂器重的東西,嬌生慣養不知人間疾苦,多數人不知道在琴房內練到快發瘋的心酸。


 


也不知道學音樂的人要花多少時間去將聽起來簡單的東西複雜化深入化,不知道學音樂需要邏輯,需要分析,以為學音樂的人腦袋空洞只有浪漫幻想,不知道學音樂的人常要碰到不同語言,沒辦法學習只好苦心背誦,不知道學音樂需要了解歷史、藝術家背景,甚至要揣摩西方人的思考邏輯。


 


不知道學音樂的人通常都會有脊椎側彎、長時間練習造成的肩頸痠痛、視力問題,甚至因為壓力有胃病,如果只是要美美的,不了解之中疼痛辛苦的請不要學音樂,多數學音樂的人都需要很堅強、很認命、細心,對每一個音符要求甚高、對自己要求完美的心情。


 


所以請不要再用那種老舊的想法看音樂,那些舊式眼光對學音樂的人像是一種歧視,你們並不知道除了七個音以外的世界是多麼複雜,並不了解樂理、和聲,不知道有多少音樂家和曲子要背誦記得,有多少語言要有所涉略,請將這門藝術視為十分辛苦並和其他科學等相同的一門研究,就算不懂,也請將學音樂的人視為辛苦並且努力的人。


 


不要再替學音樂的人冠上什麼『特殊』的光環了。






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